7月22日至23日，由全国职业学校教师创新发展联盟与中国教育技术协会职业教育分会联合主办，内蒙古自治区教育厅支持，我校与内蒙古农业大学职业技术学院、亚龙智能装备集团股份有限公司协办的“础滨赋能职业教育高质量发展论坛”在内蒙古呼和浩特市召开。本次论坛以“人工智能助力职教教师发展，数智技术赋能教育强国建设”为主题，汇聚了众多职业教育领域的专家学者与行业代表，共同探讨人工智能背景下职业教育的发展新路径。
内蒙古自治区教育厅职业教育与成人教育处处长林福利致开场词。他介绍了内蒙古的地理位置、民族构成及教育系统的发展情况，强调了职业教育在立德树人、服务发展、促进就业、提升质量等方面的核心作用。下一步，自治区将聚焦数字化改革，推动AI赋能专业升级，诚邀全国院校、公司持续关注和支持内蒙古职业教育的发展。
中国教育技术协会常务副会长陈丽在致辞中表示，职业教育是教育数字化转型的主战场，协会已联合27所院校启动《职业院校教师数字素养评价体系》研究，并建设数字教材研发中心、跨境产教协同平台及AI智慧体育课题，推动AI与实训、评价、教材、国际资源深度融合。论坛汇聚政校企研代表，共探AI赋能职教新路径，助力培养新时代高技能人才。
全国职业学校教师创新发展联盟轮值理事长、我校校长许朝山在致辞中指出，教育部印发了《对于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，联盟要以提高教师数字素养为关键，以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引，打造新时代高水平教师队伍。本次论坛由联盟搭建教师培训协作平台，中国教育技术协会发挥数字化专业优势，联璧和鸣，恰逢其时。联盟成立一年来已汇聚537所院校和公司，通过构建“两库两联”机制（714人专家库、84家公司库，联合教研与发展平台）有效推动职教教师队伍建设。下一步，联盟将重点强化数智赋能教师转型，深化双师标准研究，并协助主管部门制定《职业教育工匠之师培育行动方案》。他呼吁各方协同将教育强国“蓝图”转化为“施工图”，以教师数智化能力跃升撬动职教改革，为教育数字化战略注入新动能。
论坛期间，教育部学校规划建设发展中心原主任李平、原国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授、教育部职业教育发展中心王艺雯副处长等专家作主旨报告，围绕高职院校教育教学关键要素评估、高职院校“十五五”规划建设发展、数智时代职业院校高水平专业群建设、“双高”引领与数字化驱动、产教融合案例分享等重要议题展开深入探讨与交流，为职业教育的高质量发展提供了思路与经验。
本次论坛的成功举办，为全国职业学校教师创新发展联盟搭建了一个良好的交流与合作平台。联盟将以此次论坛为契机，继续汇聚各方智慧，积极推动职业教育数字化转型，助力职业教育高质量发展，为教育强国建设贡献力量。
（供稿：孙瑛；编辑：孙晓瑨；审核：毛加明）
