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为深入了解学生顶岗实习动态，深化校企协同育人成效，4月29日至30日，扬州站专职指导教师马剑先后走访江苏新韩通船舶重工有限公司、弘烁服务外包有限公司镇江分公司等5家公司，探访焊接、检测、自动化等专业9名实习学生，实地考察学生岗位实践情况，推进产教融合纵深发展。

    在江苏新韩通船舶重工有限公司，检测2231班王宇和检测2233班陈梦飞正投身于船舶建造的关键环节。两人分别负责“水上”“水下”阶段的船体构造检查及焊缝质量把控，每日需带领船东、船检团队完成项目验收。实习期间，他们参与贬罢-82-320、321、322系列船舶项目，凭借严谨细致的工作态度，多次获得船东方质量部表扬。焊接2231班刘少泓、李瑞、万文乐叁位同学则扎根船体建造全流程，从焊接工艺监督、材料验收到图纸核验，全程跟踪问题闭环。他们参与了两艘千吨级船舶的建造，主动与施工队沟通解决分段缺陷问题，展现了扎实的专业素养和协调能力。
    走访弘烁服务外包有限公司镇江分公司时，自动化2237班任宏运正在测试流水线上的逆变器产物。他熟练地完成通电、扫码、数据监测等操作，确保每台设备符合出厂标准。任宏运说：“从课堂到车间，我深刻体会到标准流程对质量管控的重要性”。

    在江苏宇浩管阀件有限公司，电商2232班虞浩的实习表现尤为亮眼。他不仅协助工程师整理技术文档、标注零件图纸，还独立发现一批密封圈尺寸登记错误，并通过贰虫肠别濒开发快速查询工具，被部门总经理虞永康称赞“条理清晰、善用技术解决问题”。    

    在江苏海航集团及旗下电气科技有限公司，检测2233班姚苏洋承担产物质检重任，会计2231班赵宝凤则协助完成财务数据整理及成本核算工作。公司负责人表示：“这些学生适应力强，能将课堂知识快速转化为实践能力，这正是校企协同育人的价值体现。”

马剑老师与公司方就岗位需求、人才培养方案优化等展开深入交流，此次走访不仅为顶岗实习学生送去了关怀与指导，更架起了校企协同育人的坚实桥梁，为职业教育服务区域产业发展注入新动能。

 （供稿：马剑&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;编辑：刘正银&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;审核：刘骏）